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教育部 人力資源和社會保障部部署做好2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作
11月15日，教育部、人力資源和社會保障部召開2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作網絡視頻會議，深入學習貫徹黨的二十大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，總結工作，分析形勢，全面部署做好2023屆高校畢業生就業創業工作。教育部黨組書記、部長懷進鵬，人力資源和社會保障部黨組成員、副部長俞家棟出席會議并講話，教育部黨組成員、副部...
來源：教育部
2022-11-15 02:11
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最高法、最高檢、教育部聯合發布《關于落實從業禁止制度的意見》
11月11日，最高人民法院會同最高人民檢察院、教育部發布《關于落實從業禁止制度的意見》（法發〔2022〕32號）。《意見》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平法治思想，按照最有利于未成年人的原則，就依法嚴格執行犯罪人員從業禁止制度，進一步加強司法保護與學校保護、社會保護的銜接作出了規定，旨在為凈化校園環境、加強師德...
來源：教育部
2022-11-11 12:11
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11月11日，最高人民法院會同最高人民檢察院、教育部發布《關于落實從業禁止制度的意見》（法發〔2022〕32號，以下簡稱《意見》）。為便于司法實踐準確理解與適用，最高人民法院研究室、最高人民檢察院第九檢察廳、教育部教師工作司有關負責人接受了采訪。問：請介紹一下《意見》的制定背景和主要經過。答：習近平總書記強調，評價教師隊伍素質的第一標準是...
來源：教育部
2022-11-11 12:11
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全國農村學生營養辦有關負責人就《農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法》答記者問
持續改善農村學生的營養健康狀況事關國家未來和民族希望，事關社會發展和教育公平。為進一步加強和改進農村義務教育學生營養改善計劃工作，持續提升農村學生營養狀況和身體素質，不斷促進農村教育事業發展和教育公平，近日，教育部會同國家發展改革委、財政部、農業農村部、國家衛生健康委、國家市場監管總局、國家疾控局，制定并印發了《農村義務教育學生...
來源：教育部
2022-11-11 10:11
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日前，教育部印發通知，對做好2023年普通高校部分特殊類型考試招生工作作出部署。通知強調，2023年高校特殊類型考試招生工作要貫徹落實黨的二十大精神，進一步落實《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》（教學〔2021〕3號）和《教育部 國家體育總局關于進一步完善和規范高校高水平運動隊考試招生工作的指導意見》...
來源：教育部
2022-11-11 10:11
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為認真貫徹落實黨的二十大精神，按照黨中央、國務院關于新時代加強和改進思想政治工作的重要部署，近日，教育部印發《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》。《意見》指出，加強新時代中小學思政課建設，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和關于思政課建設的...
來源：教育部
2022-11-10 02:11
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近日，教育部印發了《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》（以下簡稱《意見》）。教育部基礎教育司負責人就《意見》有關內容回答了記者的提問。一、請問《意見》出臺的背景是什么？答：一是深入貫徹黨中央的決策部署。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視學校思政課建設，強調推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思...
來源：教育部
2022-11-10 02:11
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2018年以來，教育部持續規范面向中小學生的全國性競賽活動，連續四年公布通過審核的競賽清單，取消了學前教育階段各類競賽和義務教育階段學科類競賽，大幅削減了競賽數量，基本斬斷了競賽與招生、考試、培訓掛鉤的利益鏈，有效遏制了競賽橫生的亂象。但受利益驅使，違規競賽仍時有發生，這些違規競賽擾亂了教育教學秩序，加重了學生和家長負擔，嚴重侵害了...
來源：教育部
2022-11-09 09:11
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據中國數學會發布的官方公布的名單，今年湖南省進入數學奧林匹克競賽決賽的人數有33人。其中，長沙市長郡中學9人，長沙市雅禮中學9人;湖南師范大學附屬中學8人;長沙市第一中學5人;長沙市南雅中學1人;長沙市麓山國際實驗學校1人。不得不說，湖南省現在每年的競賽名額基本都被四大名校包圓了。南雅中學和麓山國際實驗學校能夠突破重圍，殺入決賽
來源：覃木高考升學
2022-11-13 10:11
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教育部舉行全國高校學習宣傳黨的二十大精神動員部署會暨師生巡講團成立儀式
11月7日，教育部舉行全國高校學習宣傳黨的二十大精神動員部署會暨師生巡講團成立儀式。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。懷進鵬指出，黨中央對深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神提出明確要求、作出系統部署，要求廣泛開展面向基層的宣講活動。教育系統學習宣傳黨的二十大精神，高校是重要場所，學生是重要群體。全國高校學習宣傳黨的二十大精神師...
來源：教育部
2022-11-07 09:11
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近日，教育部印發了《特殊教育辦學質量評價指南》（以下簡稱《評價指南》）。教育部基礎教育司負責人就《評價指南》有關內容回答了記者的提問。1 請問《評價指南》出臺的背景是什么？答：為認真學習貫徹黨的二十大精神和全國教育大會精神，推動特殊教育評價改革，促進特殊教育高質量發展，根據中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》...
來源：教育部
2022-11-07 01:11
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為認真學習貫徹黨的二十大精神，根據中央有關文件要求，近日，教育部印發了《特殊教育辦學質量評價指南》。《評價指南》強調，要認真貫徹黨的二十大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，遵循特殊兒童成長規律和特殊教育發展規律，加快建立以適宜融合為目標的特殊教育辦學質量評價體系；要堅持正確方向、育人為本、統籌...
來源：教育部
2022-11-07 01:11
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教育部召開“學習貫徹黨的二十大精神 統籌推進教育、科技、人才工作”座談會
11月4日，教育部召開“學習貫徹黨的二十大精神 統籌推進教育、科技、人才工作”座談會，圍繞實施科教興國戰略，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，為中國式現代化建設提供基礎性、戰略性支撐，聽取北京大學、清華大學等15所高校主要負責同志意見建議，教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議...
來源：教育部
2022-11-04 09:11
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為深入貫徹落實黨的二十大精神，推進職普融通、產教融合、科教融匯，進一步增強職業教育服務國家戰略能力，面向數字化智能化職業場景，加快培養大批高素質現場工程師，近日，教育部、工業和信息化部、國務院國資委、中國工程院、全國工商聯等五部門聯合印發通知，啟動實施“職業教育現場工程師專項培養計劃”（以下簡稱“專項培養計劃”）。就此，教育部職...
來源：教育部
2022-11-04 05:11
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新華社北京11月3日電 學習貫徹黨的二十大精神中央宣講團3日在教育系統宣講。中央宣講團成員，教育部黨組書記、部長懷進鵬作宣講報告。上午，懷進鵬在國家教育行政學院圍繞黨的二十大的主題、主要成果和報告起草過程，過去5年的工作和新時代10年的偉大變革，馬克思主義中國化時代化，中國式現代化，全面建設社會主義現代化國家的目標任務，堅持黨的全面領...
來源：新華網
2022-11-03 10:11
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中央教育工作領導小組秘書組 教育部黨組印發通知對教育系統深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神作出部署安排
10月31日，中央教育工作領導小組秘書組、教育部黨組根據中央統一部署，結合教育系統實際，印發《關于教育系統深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神的通知》，就做好學習宣傳貫徹黨的二十大精神有關工作作出部署。《通知》指出，要充分認識黨的二十大的重大意義，準確把握黨的二十大精神的核心要義。黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現代化國...
來源：教育部
2022-10-31 08:10
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為深入貫徹落實黨的二十大精神，加快推進職業教育“雙師型”教師隊伍高質量建設，日前，教育部印發《教育部辦公廳關于做好職業教育“雙師型”教師認定工作的通知》（以下簡稱《通知》），教育部教師工作司負責人就相關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《通知》出臺的背景。答：一是貫徹國家文件精神。2021年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于...
來源：教育部
2022-10-28 08:10
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10月25日，教育部召開直屬系統傳達學習黨的二十大精神大會。教育部黨組書記、部長懷進鵬全面傳達了黨的二十大會議總體情況、大會報告主要精神、黨章修正案和黨的二十屆一中全會精神。會議強調，要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把思想和認識統一到黨的二十大精神上來，把智慧和力量凝聚到黨的二十...
來源：教育部
2022-10-25 08:10
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10月24日，教育部召開黨組會，傳達學習黨的二十大精神，全面研究部署教育系統學習宣傳貫徹工作。教育部黨組書記、部長懷進鵬強調，要迅速掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，弘揚偉大建黨精神，加快推進教育現代化...
來源：教育部
2022-10-24 09:10
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10月14日，第六屆東盟與中日韓教育部長會議以線上線下相結合方式舉行。中國教育部部長懷進鵬以視頻方式出席，并與越南教育與培訓部長阮金山作為輪值共同主席主持會議，東盟國家和日本、韓國教育部長及代表與會。懷進鵬指出，世界百年未有之大變局加速演進，全球范圍內實現包容和公平的優質教育面臨嚴峻挑戰。前不久聯合國舉行教育變革峰會，再次將教育置于...
來源：教育部
2022-10-14 05:10
