教育部舉行學習貫徹落實習近平總書記給全國特崗教師代表重要回信精神座談會
在第41個教師節來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給全國特崗教師代表回信，提出殷切希望，并向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候。9月10日，教育部在京舉行學習貫徹落實習近平總書記給全國特崗教師代表重要回信精神座談會。中央教育工作領導小組秘書組組長，教育部黨組書記、部長懷進鵬傳達習近平總書記重要回信和李強總理批示并講話。
懷進鵬代表教育部向全國廣大教師和教育工作者表示節日祝賀和誠摯問候，向長期以來關心支持教育和教師工作的各部門和社會各界表示衷心感謝。他指出，習近平總書記對廣大教師深切關懷、念茲在茲，談教育必提教師、談教師飽含深情。這次重要回信，習近平總書記再次強調“教育大計、教師為本”，把教師隊伍擺在教育事業突出位置，賦予新時代教師崇高的使命責任。學習貫徹習近平總書記重要回信精神，首先是要提高政治站位，深刻領會習近平總書記對特崗教師肯定激勵的重大意義、對廣大教師提出的殷切希望、對教師隊伍的深厚情懷，原原本本學，全面系統學，結合實踐學，迅速把思想和行動統一到習近平總書記的重要回信精神上來，培養造就新時代高水平教師隊伍，為建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供強有力的師資保障。
懷進鵬強調，學習貫徹習近平總書記重要回信精神，最核心的是要強化教育家精神引領，塑造教師群體共同價值追求，要以學習貫徹這次重要回信精神為契機，抓好抓實宣傳引領、培育涵養、弘揚踐行、師德師風建設，引導廣大教師將教育家精神轉化為思想自覺、行動自覺。學習貫徹習近平總書記重要回信精神，最基礎的是要加強教師培養培訓，提升教師專業素質能力，要在教師隊伍建設工作上下更多功夫，培養高素質教師，提升培訓效果，推進教師數智賦能，開展教師國際交流合作，切實提高教師培養層次，全面提升教師素質能力。學習貫徹習近平總書記重要回信精神，最關鍵的是要優化教師保障服務，增強教師職業吸引力、凝聚力，要強化師資配置保障，強化教師待遇保障，強化師道尊嚴，激發教師隊伍活力，吸引更多優秀人才從教，讓優秀的人培養更優秀的人。
懷進鵬希望廣大教師牢記習近平總書記重托，以更為堅定的信念，更加開闊的視野，更加奮發的作為，更有效力的創新，更有質量的發展，做立德樹人的踐行者，做教育高質量發展的推動者，做教育科技人才一體發展的支撐者，做文明交流的促進者，做智能時代終身學習的示范者，切實擔負起教育強國建設的光榮使命。
座談會上，向習近平總書記寫信的特崗教師代表、全國“最美教師”代表、全國高校黃大年式教師團隊代表，云南省教育廳、安徽省蚌埠市懷遠縣教育局、北京師范大學、人力資源社會保障部職業能力建設司主要負責同志作交流發言。參會教師一致表示，習近平總書記的重要回信，令人倍感溫暖、倍受鼓舞、倍增動力，深切感受到黨中央、國務院對廣大教師，特別是長期奉獻在艱苦邊遠地區的特崗教師的信任關愛和殷切期待。將牢記習近平總書記殷殷囑托，堅守教書育人初心，大力弘揚教育家精神，全面落實立德樹人根本任務，為推進鄉村振興、建設教育強國作出新的貢獻。
教育部黨組成員、副部長王光彥主持會議，教育部黨組成員出席會議。中央宣傳部、中央財辦（中央農辦）、中央編辦、國家發展改革委、財政部、人社部、住房城鄉建設部、農業農村部、全國婦聯有關負責同志出席，6所部屬師范大學主要負責同志，河北、遼寧、安徽、河南、湖南、四川、云南、甘肅等8位省級教育行政部門主要負責同志，全國特崗教師代表、全國“最美教師”代表，“全國高校黃大年式教師團隊”代表參加會議。
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