教育部召開落實綱要和三年行動計劃、深化教育綜合改革華東片區調研座談會
6月24日，教育部在合肥召開落實綱要和三年行動計劃、深化教育綜合改革華東片區調研座談會。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。
會議指出，建設教育強國，是以習近平同志為核心的黨中央立足中華民族偉大復興戰略全局作出的重大決策。各地各校要增強使命意識和責任意識，深刻認識以教育之強支撐國家之強的歷史使命，深刻認識我國教育強國建設正迎來加速推進、蓄勢躍升的關鍵突破期，從把握中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局高度加強戰略謀劃，從服務中國式現代化建設的基本定位要求謀劃重點工作，從提升國家創新體系整體效能角度加強系統和協同部署，全面準確把握“三大屬性”，全面落實“五項重大任務”，充分彰顯教育強國建設“六大特質”。要尊重基層首創精神，強化試點探索，以“小切口”帶動全局性改革，加快實現從教育大國到教育強國的系統性躍升和質變。
會議強調，華東地區在國家現代化建設大局和全方位開放格局中具有十分重要的戰略地位，有關地方和高校要把貫徹落實全國教育大會精神和貫徹落實黨中央關于深入推進長三角一體化的戰略部署緊密結合起來，樹立現代教育觀念，不斷提升服務國家重大戰略和區域經濟社會發展的能力水平。要堅定不移落實好立德樹人根本任務，深入推進大中小學思政課一體化，五育并舉促進學生全面發展，構建育人新格局。要積極應對人口變化影響，完善監測預警制度，推進基礎教育資源優化配置，加強中小學科學教育，提升教育公共服務質量，夯實全面提升國民素質的戰略基點。要在引領科技革命和產業變革中有更大作為，一體推進教育發展、科技創新、人才培養體制機制改革，推動科技自主創新和人才自主培養良性互動，強化創新鏈產業鏈資金鏈人才鏈融合，加速推動科技創新成果向產業應用轉化，高質量服務國家創新體系建設和現代化產業體系建設。要優化高等教育布局，完善學科專業設置優化調整機制，分類推進高校改革，引導高校在服務國家戰略和區域發展的不同賽道辦出特色、爭創一流。要主動融入國家對外開放大局，服務構建周邊命運共同體，拓展國際交流合作平臺和空間，構建教育高水平對外開放新格局。
教育部黨組成員、副部長王光彥主持會議，安徽省副省長任清華出席會議。上海、江蘇、浙江、安徽、山東教育部門和華東地區20所高校、職業院校、中小學負責同志參會。
在合肥期間，懷進鵬赴合肥工業大學、中國科學技術大學調研，深入了解“雙一流”建設、卓越工程師學院建設、產教融合、基礎研究與關鍵核心技術攻關、高校黨建和思政育人、畢業生就業等情況。
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