教育部：全球中文學習平臺用戶超1600萬人 覆蓋190多個國家和地區
3月31日，教育部舉行新聞發布會，介紹推進語言文字信息化發展情況。教育部語言文字信息管理司司長劉培俊在會上介紹，已建成集成化、智能化、國際化的全球中文學習平臺，用戶超1600萬人，覆蓋190多個國家和地區，深度化合作建立聯盟，中文學習聯盟云服務平臺提供3萬門在線課程，與中外1600多家機構合作，推動實現中文人人、時時、處處可學可用、易學易用。
劉培俊介紹，當前語言文字信息化建設持續加強，有力服務科技自立自強。大幅度擴充語言文字信息處理技術標準。會同有關部門推動研制并發布了《信息技術 中文編碼字符集》等國家通用語言文字和民族語言文字信息化規范標準100多項，為自然語言處理技術在人工智能、數字產品和信息產業領域的應用創新奠定規范基礎。
大力度支持語言文字信息處理技術創新。清華大學、北京大學、哈爾濱工業大學等開展了語言文字信息技術的深度研發，促進中文信息互聯互通。其中，北京大學王選計算機研究所建成了中華精品字庫。大規模構建語言資源體系。建成了世界最大規模語言資源庫和中國語言資源知識圖譜，多模態集成120多種語言和方言資源。大領域布局大語言模型技術應用，聚焦關鍵領域的需求，試點建設了一批自主安全可控的大語言模型。其中，北京師范大學古漢語大語言模型等已上線。
語言文字智慧化學習廣泛開展，有力服務教育改革創新。高水平開展普通話水平測試，全面實現從人工到智能的普通話測試方式轉變，制發電子證書9000多萬份。廣東省建成全國首個普通話水平測試智慧考場。高標準建設語言學習資源。開通國家智慧教育平臺語言服務欄目，建成國家通用語言文字學習平臺，匯聚8000多項學習資源，打造中華經典資源庫、中小學語文示范誦讀庫等。
劉培俊表示，語言文化網絡化資源加速共享，有力服務中華文化傳承。多領域推動語言文化資源共建共享。建成國家語委媒體語言語料庫、冬奧會多語言術語庫、公共服務領域譯寫規范術語庫、規范標準課程庫等30多項，多渠道打造示范平臺。上線國家語言資源服務平臺、中國語言文字數字博物館、中國語言資源博物館數字展區等。
此外，指導各地各校開展云端學習等課程平臺。多模式推進傳承傳播。數字賦能讓收藏在博物館的文物活起來，支持聯合開展古文字數字化研究，開通甲骨文數據平臺，傳承中華優秀傳統文化根脈。
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